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Autor: bilinguismo

El aprendizaje de todos es igual a la suma del aprendizaje de cada uno.

El aprendizaje de todos es igual a la suma del aprendizaje de cada uno.

Buenos días a todos. Compartimos con vosotros la última actividad compartida entre el alumnado de 2A de primaria y alumnado de CEE Alborada. En esta ocasión se trata de un actividad para favorercer el desarrollo de los cinco sentidos a través de juegos cooperativos con globo. Son momentos educativos muy disfrutados por todos. Cada participante aporta su mejor versión y aprendemos muchas cosas: motricidad, propiocepción, superación de posibles obstáculos, e incluso a esperar turno. Pero sin duda la más importante,…

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Journée Internationale de la francophonie

Journée Internationale de la francophonie

Bonjour à tous. La Journée internationale de la Francophonie, célébrée chaque année le 20 mars, réunit à tous les francophones autour de la planète par la mise en place des initiatives liées à la diffusion et à la culture de la langue française. Le CEIP Río Ebro était à l’appel. C’est pour nous un grand plaisir de partager cette langue dans laquelle on communique dès 3 ans et qui nous offre des opportunités de rencontrer des autres lieux grâce au…

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Degustación de la cosecha de nuestro huerto.

Degustación de la cosecha de nuestro huerto.

Buenas tardes a todos. En el CEIP Río Ebro tenemos un huerto escolar que cuidamos y disfrutamos entre todos y gracias a la gran labor de los maestros huerteros. Hoy ha sido un día muy especial ya que juntos hemos degustado el fruto de nuestra última recolecta: coliflor, borraja, brócoli y lechuga rizada, de cosecha propia. El buen sabor de las verduras tenía un toque especial: la satisfacción de ver lo que juntos sembramos, crecer y mejorar. Como nos da…

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Exposés chez les sixièmes.

Exposés chez les sixièmes.

Bonjour à tous. Aujourd’hui, journée d’exposés chez les sixièmes. Par équipes ils ont préparé un exposé oral avec un support numérique et sur un thème de leur choix. Travail en équipe, apprendre à apprendre, sélection des informations ou mise en page étaient programme. En accompagnement, une bonne touche d’imagination et de goût pour le travail bien fait. La tâche les a permis de développer leurs compétences numériques à la fois que la compétence linguistique. Ils ont réalisé des belles prestations…

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Grupos interactivos y aprendizaje basado en juegos en tercero de Infantil.

Grupos interactivos y aprendizaje basado en juegos en tercero de Infantil.

En tercero de Infantil, hoy nos han visitado dos alumnas de la Facultad de Educación de Zaragoza, para aprender de nuestro trabajo. Hemos aprovechando su colaboración para trabajar en grupos interactivos. Los niños y niñas se han organizado entre ellos, pasando por todos los grupos y los adultos hemos sido los moderadores, para intentar que todos los miembros del equipo participen por igual y que se ayuden los unos a los otros. Son los alumnos/as los que han hecho de…

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En el Río Ebro y en primero de primaria tenemos… Senseis!

En el Río Ebro y en primero de primaria tenemos… Senseis!

Buenas tardes a todos. Dentro de Educación Física y con objeto de ofertar una enseñanza deportiva de calidad y no limitada a deportes tradicionalmente asociados a éstas edades, en el CEIP RÍO EBRO posibilitamos recreos activos y prácticas deportivas variadas como lo son las Artes Marciales. Fuente de auto control y técnica que enseña a reaccionar ante situaciones cotidianas, por medio de la experiencia, la enseñanza de estas técnicas viene a completar la surtida propuesta educativa de nuestro centro en…

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Sexto invitado en infantil. Aprendemos juntos con Bee bot y Tale bot.

Sexto invitado en infantil. Aprendemos juntos con Bee bot y Tale bot.

Buenas tardes a todos. El alumnado de infantil del Río Ebro, que sabe mucho de robótica, ha enseñado a sus compañeros de sexto a comunicarse con dos robots: Tale Bot y Bee Bot. Ambos empleados en nuestro cole para aprender y, de manera lúdica e interdisciplinar, introducir la programación desde primero de infantil. La experiencia no ha podido ser más enriquecedora. Hemos realizado actividades internivelares: los que empiezan sus pasos en la escuela y aquellos a los que ya les…

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Primero de primaria visita el anfiteatro romano de nuestra ciudad.

Primero de primaria visita el anfiteatro romano de nuestra ciudad.

Buenas tardes a todos. El alumnado de primero de primaria visitó ayer el anfiteatro romano de Zaragoza. Una visita escolar en la que les proponen explorar cómo era el teatro de Caesaraugusta, la Zaragoza de la época romana. En este edificio majestuoso se representaban comedias, tragedias, mimos, pantomimos, atelanas… estaba lleno de vida y actividad. Fué construído en el siglo I y se conserva para disfrute de todos. Lo pasaron estupendamente. Realizaron la visita, conocieron los dados del parchís de…

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Primero A, hortelanos de primera!

Primero A, hortelanos de primera!

Buenas tardes a todos. Entre otras actividades vinculadas al currículo y no sólo dentro sino fuera del aula, el alumnado de primero A ha dedicado un tiempo a nuestro huerto y nos envía unas fotos. El huerto escolar, uno de los proyectos de nuestro cole, participa en la agenda 2030 tanto en sostenibilidad como en salud y además consumo responsable, ya que lo equipamos en gran medida con material reciclado o de producción propia, por los distintos grupos de alumnado….

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Sexto B acicala nuestro huerto escolar.

Sexto B acicala nuestro huerto escolar.

Buenas tardes a todos. aprovechando el buen tiempo y que nuestro cole dispone de un huerto escolar cuidado y disfrutado por todos, los chicos y las chicas de 6ºB han empezado la semana con un excelente rato al aire libre participando al cuidado de este singular espacio de convivencia. No hay ninguna duda de lo bien que lo han pasado. Os dejamos unas fotos.